SÓCIO CONSTRUTIVISMO
A politicalha chegou de mansinho e entrou na sala de aula das
escolas. Ela está agora construindo novas mentalidades e novas maneiras do
pensar de nossos alunos!
A desconstrução sistêmica dos pilares básicos do ensino fundamental substitui as formas tradicionais de ensino.
As crianças que antigamente respeitavam os professores são convencidas hoje que
a sala de aula se transformou num palanque político onde elas têm todo o
direito de extrapolar as margens da disciplina e do livre proceder.
A escola partidária abdicou do ensino e inoculou nas mentes dos
alunos, o livre método de que elas “aprendem ou desaprendem o que quiserem”,
pois professores maliciosos não ministram aulas, mas, preenchem o tempo com “atividades
ociosas” com a desculpa de questão formando as opiniões de seus alunos, com
filmetes, músicas, teatrinhos e tudo o mais exibindo camisetas de Shê Guevara
ou PT ou Lula, etc...
O elo de educação e subordinação entre professor e aluno foi
desconstruído. Aos alunos não cabe mais o interesse de aprender ou estudar, uma
vez que, não sentem a autoridade do mestre a lhes cobrar e motivar no mister do
aprender!
O que se busca hoje nos caminhos da pedagogia é a liberdade do
aluno aprender o que lhe interessar... E nesse vazio se apresenta a nociva
lacuna da desconstrução social que criou um aluno vagabundo e sem vontade e
motivação para aprender e formar sua mentalidade segundo as normas sadias do
ensino.
E essa desconstrução já atingiu níveis assustadores. A maioria
dos alunos, não domina a língua pátria...
Não falam com correção nem expressam suas ideias com clareza... Não dominam a
matemática, história, geografia... Sua cultura geral é fraquíssima, e, com isso
gera a falta de educação, de modos sociais, da disposição ao trabalho... E até de aspectos como higiene e maneiras de
se trajar!
Essa liberdade foi confundida com a libertinagem de nossos
jovens estudantes que levam para dentro das salas de aula sua má educação,
preguiça nos estudos e no aprender, falta de mínima disciplina e respeito à
instituição escolar, bagunça generalizada e sujeira nos locais onde deveriam imperar
a ordem e a limpeza.
A escola sem partido representa e exprime o retorno às antigas
salas de aula, com professores íntegro e capazes na sua missão de ensinar e
alunos isentos de toda a influência partidária ou ideológica que desvirtua a
missão precípua de professores a ensinar e aos alunos de aprender.
Jose Alfredo - jornalista